第 86 章 营销……（第2 / 3页）

一年后，圣爱德堡高级学院正式更名为圣爱德堡实验中学，并凭借着过硬的师资力量，招收到了一批不错的学生，且在期末全市统考中取得了全市第三的好成绩。

圣爱德堡实验中学的财政状况危机，就此解除。

孙星月认为，一家好学校，需要有良好的校风、学风、教风，还需要有严明的校纪，立德树人，营造风清气正的良好环境，成为学生家长信任的学校。

作为一名平平无奇的普通人，路沫沫表示，她也不懂学校管理，实在想不出任何解决方法。

但是校长却表现出了对路沫沫出奇的信任，说什么不肯挂电话，一直在请求路沫沫给出一些建议。

路沫沫憋了半天，只能尝试着说道：“我觉得，学生上大学的目的，是学习专业技能和知识，而不是学习基础教育……吧？”

结合老师们和大队委成员的建议，校长终于找到了方向。

上一次回学校看老师，还是在她毕业的那一年，组织了同校的七八个人吧，一起回去的。

如今，成为了社畜之后，工作日和老师完全重合，根本找不到合适的时间再回去了。

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圣爱德堡高级学院成为圣爱德堡实验中学，是在路沫沫退学的三年后。

面对学生的退学狂潮，作为一名私立大学，圣爱德堡高级学院很快就迎来了入不敷出的财政情况。

他花了一年时间，将圣爱德堡高级学院改建设为了一所以基础教育为核心竞争力，向高中输送优秀人才的，实验中学。

圣爱德堡高级学院的老师，本来就不差。

不过是作为初中老师而言，绝对不是作为大学教授而言。

相比于莫名其妙地教一帮大学生初中知识，老师们也更想教初中生初中知识。

至少，他们学过青春期心理，确实没有学过心智不成熟期心理。

众人拾柴火焰高，为了解决这一情况，校长不仅询问了学校的老师，也询问了曾经的大队委成员，韩宣文，路沫沫，孙星月等人。

韩宣文是从公司管理的角度出发给出的建议。

韩宣文认为，现在的圣爱德堡高级学院，缺乏战略目标，公司定位不准确，缺乏企业文化，导致了客户的流失。建议校长可以想明白，公司

到底为什么而存在？通过怎样的方式实现？相比于同类型学校，公司的核心竞争力到底是什么？就业率高？可是那些学生，不管在什么学校，就业率都不会低。培养优秀的人才？怎么实现这一目标呢？

孙星月是从法律的角度给出的建议。